为长远普及《中华东说念主民共和国度庭教师促进法》，促进家长照章育儿、科学育儿，擢升家庭教师品性和水平，鼓动家校协同育东说念主，“东莞慧教师”相配推出“家庭教师”专栏，向广公共长一又友推送家庭教师微视频等实际，敬请调换！本期微视频的主题是：何如培养孩子的牵扯与担当。

不少家长挟恨自家孩子“长不大”，短少自强流派的智商，不肯意主动承担家务，不论遭遇什么事情，老是习尚性地依赖父母。这种表象在现时社会中并不稀有，好多家长齐在为此感到头疼。如若孩子从小莫得牵扯心，那么他与东说念主交游时很难赢得他东说念主的信任和认同，这将凯旋影响他们的东说念主际谋略。此外，短少牵扯心的孩子作念事每每容易刖趾适屦，无法坚握到底，使他们在面临勤劳和挑战时，难以赢得得手。针对这一大齐存在的问题，本微课向家长传授四种有用步伐，协助家长培养孩子成为有牵扯感、有担当的东说念主。

 微课解惑 

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重心转头 

■身先士卒，榜样引颈

父母算作孩子的要紧效法对象，应以身作则，清晰榜样示范作用，并积极带孩子参与社区服务及志愿行径，以培养孩子的社会牵扯感。

■确信孩子，学会截止

孩子的牵扯感在被信任的环境中萌芽，父母应充分信任孩子，饱读吹他们在生计中参与有打算进程，并交流孩子学会承担相应后果。

■身边小事，提供契机

家务管事是培养孩子牵扯心的紧迫路线之一，父母应从小提供契机，让孩子进行力所能及的家务管事，使他们在参与进程中发现自己潜能，增强自我认同感，从而愈加积极主动地承担牵扯。 

■表扬饱读吹，注入能源

表扬和饱读吹是引发孩子牵扯心的紧迫驱能源，父母应实时对孩子的极力和后果赐与详情，引发他们的牵扯心和被认同感，促使孩子主动承担更多牵扯。

3分钟学一个育儿步伐，您学会了吗？步履起来！履行一下！

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